Když matka velí
Většinou jsou u nás doma s dětmi ženy. Na muže tato povinnosti připadá jen málokdy. Dětský mozek přichází na svět čistý a vše, co se bude učit, bude hlavně od toho, kdo s ním bude trávit nejvíce času. Definoval jsem pojem Primární autority.
To je osoba, která má k dítěti velmi blízký vztah, šatí jej a sytí a poskytuje mu nocleh. Tato osoba je pro vývoj jedince určující. Dětský mozek se od ní perfektně naučí jazyk a vše, co Primární autorita dělá, se bez posuzování zapisuje do mozku jako pravda.
Je úplně jedno, zda tato osoba je hodná, zlá, nervózní, poklidná, bohatá či chudá. Dětský mozek přijímá a překládá si její jednání, postoje a výroky jako absolutní pravdu. Když je Primární autorita poučená o síle programování dětského mozku, není těžké připravit pro život úžasného jedince. V opačném případě vypustí z hnízda člověka, který si celý život bude stěžovat na mnoho věcí a depresivní myšlenky mu budou denním průvodcem.
Rád bych zde poukázal na některé postoje, výroky a chování matek, které se negativně zapsaly do hlav mých klientů:
Potlačování spontánnosti a horlivosti
| Situace | Vzniklé Emoční rovnice |
| Neustálé tahání za ruku | Co chci, nemohu dělatMatka mě omezuje Být s mámou je nudné |
| Vyhrožování postihem | Za má chtění může přijít trestJe lepší nechtít Má chtění mohou být nebezpečná |
| Dávání najevo, že dítě otravuje | Jsem na obtížRodičům by beze mě bylo lépe Neměl jsem se narodit |
| Projevená stydlivost za dítě před jinými | Máma se za mě stydíJsem divný Ostatní jsou lepší než já |
| Omezování svobody | Za své musím bojovatSvoboda není normální Svoboda je nebezpečná |
Zkuste si tyto Emoční rovnice nahrát do hlavy robota Emila a pozorujte, jak se bude chovat. Hezky jednu po druhé. Robot Emil je umělá inteligence, která má stejný mozek jako my lidé, akorát z drátů a čipů.
| Emoční rovnice | Jak se bude projevovat u Emila? |
| Co chci, nemohu dělat | Na jednu stranu se bude bát dělat, co by moc chtěl a na druhou stranu budeme pozorovat rebelii a naschvál činění právě toho, co chce. |
| Matka mě omezuje | Emil se bude snažit s matkou netrávit svůj čas. Skrývat se před ní. Nemluvit před ní pravdu. (V praxi mozek bez našeho vědomí zamění slovo matka za partnerku) |
| Být s mámou je nudné | Emil bude trávit svůj čas s mámou (partnerkou) jen nezbytně dlouho. Vyslechne si to důležité a už poběží za svým. |
Na příkladech vidíme, že každý emoční zápis se dá přeložit do lidského chování. Lidské chování připadá jedinci normální, a to proto, že veškeré Emoční rovnice jsou v hlavě uloženy s hodnotou ano. Máme tedy pocit, že naše jednání jsou tak správná. Je úplně jedno, že mohou působit destrukce, bolest, žal, nevěru, neshody atd. Mozek jeho majiteli vždy bude hlásit, že jedná správně a nenapadnutelně.
Aleš Kalina
Mentální kouč, zakladatel Školy koučinku a autor knih o osobním rozvoji
Jsem tvůrce unikátní metody osobního rozvoje Emoční rovnice®. Mám 20 let praxe v mentálním koučinku a více než 1200 klientů, přičemž 93 % potvrdilo zlepšení ve vnímání své životní situace již po 3 sezeních.
Pomáhám lidem měnit jejich vnitřní programy a skutečně dosahovat požadovaných změn v práci, vztazích, financích i osobním životě.
Jsem hrdý na úspěch každého z absolventů naší školy koučinku. Těší mě, že 85 % absolventů si vybuduje stabilní praxi do 20 měsíců s průměrným měsíčním příjmem 50.000 Kč až 150.000 tisíc Kč.
Chcete zlepšit svou situaci? Doporučuji vám využít tyto mé služby:
- Individuální koučink: 30 minut konzultace zdarma
- Škola koučinku s garancí portfolia: vstupní konzultace zdarma
- Online kurzy osobního rozvoje: jak dosáhnout pozitivních změn


